Nuevos folletos educativos sobre la propuesta de Constitución
Infografías e Impresos
Derecho a Vivir en Entornos Seguros y Libres de Violencia
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Reconocimiento al Trabajo Doméstico
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Derecho a la Ciudad y al Territorio
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Derechos Sexuales y Reproductivos
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Reconocimiento de los Pueblos Originarios
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Derecho a Reunión y Manifestació Política
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Presentación: Explicando el Borrador de la Nueva Constitución
Escuela Constituyente
El derecho a vivir en un ambiente seguro y libre de violencia
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Reconocimiento al Trabajo Doméstico y a los Cuidados
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Derecho a la Vida Privada y a la Inviolabilidad del Hogar
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Libertad de emprender y desarrollar actividades econónicas
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Nube de Palabras de las Constituciones
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
Derechos de las Personas en situación de Discapacidad
VERSUS: comparando la actual y nueva constitución
¿Cómo se financiarán las entidades territoriales autónomas?
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Solidaridad entre las entidades territoriales autónomas
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¿Qué significa el inciso “según lo determine la Ley”?
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Sistema de Escaños Reservados para Pueblos Indígenas
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Sistema de Escaños Reservados para Pueblos Indígenas
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Escaños reservados para pueblos indígenas en el Concejo Municipal
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Escaños reservados para pueblos indígenas en el Concejo Municipal
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Subordinación de las Fuerzas Armadas al Poder Civil
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Subordinación de las Fuerzas Armadas al Poder Civil
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Referéndum propuesta popular de reforma constitucional
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Titularidad y limitaciones de los Derechos Fundamentales
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Folleto: ¿Qué aspectos se definirán en la nueva Constitución?
Infografías e Impresos
Folleto: ¿Qué aspectos se definirán en la nueva Constitución?
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Folleto: ¿Dónde puedo informarme sobre lo que se discute en la Convención?
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La Convención y plataforma contexto invitan a niños y niñas a jugar y conocer sus derechos
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¿Qué debe decir la Constitución en cuanto a sistemas electorales?
Claves Constitucionales
Claves Constitucionales
Derechos de las Mujeres
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Guía: aspectos orgánicos constitucionales y de reforma constitucional
Guías Constitucionales
Comparando constituciones del mundo: sindicación y derechos laborales
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Comparando constituciones del mundo: asambleas constituyentes
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Comparando constituciones del mundo: participación ciudadana
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Comparando constituciones del mundo: derecho a la vivienda
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Comparando constituciones del mundo: derecho a la vivienda
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¿Quiénes podrán votar en las elecciones de la Convención del 11 de abril de 2021?
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¿Cómo se financiarán las campañas de las candidaturas a Convencionales?
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¿Cómo se financiarán las campañas de las candidaturas a Convencionales?
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¿Cualquier persona puede presentarse como candidato/a a Convencional?
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¿Cualquier persona puede presentarse como candidato/a a Convencional?
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Candidaturas para Elecciones de Convencionales Constituyentes: Independientes
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Candidaturas para Elecciones de Convencionales Constituyentes: afiliad@s a partidos
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Candidaturas para Elecciones de Convencionales Constituyentes: afiliad@s a partidos
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¿Mediante qué vías puedo ser candidat@ independiente en la Convención?
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Kit Constituyente Para la participación de las mujeres en el Proceso Constituyente
Guías Constitucionales
Voto Informado: Guía para personas con discapacidad cognitiva
Guías Constitucionales
Guía Informativa: Escaños Reservados para Pueblos Originarios
Guías Constitucionales
Guía Informativa: El Reglamento de la Convención Consitucional
Guías Constitucionales
¿Qué sugiere la experiencia internacional en participación?
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¿Pueden competir los/las independientes en las elecciones de convencionales?
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¿Quiénes pueden votar en el plebiscito del 25 de octubre?
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¿Cuáles son las características de las opciones de Convención?
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